
Mieux travailler ensemble et créer une réelle dynamique d’équipe
Contexte
L’équipe pluridisciplinaire en institution place le résident au centre de ses préoccupations, et intervient 24H sur 24H, 7 jours sur 7. Ce travail d’équipe connait de nombreuses contraintes et doit autant que possible, anticiper, prévenir, organiser, coordonner, réajuster en permanence. De la communication à la pratique des soins, du respect des protocoles à l’adaptation aux demandes urgentes, de l’absentéisme à l’optimisation des organisations, chacun et tous, doivent s’inscrire dans une même démarche de qualité et composer ensemble. Distorsion, écart, difficulté de communication, manque de traçabilité, de clarté, charge de travail… l’équipe peut rencontrer nombre d’obstacles. Comprendre ensemble les enjeux, les organisations, les différentes logiques professionnelles, prendre conscience des freins, développer son esprit d’analyse et rechercher ensemble des solutions… sont autant de points nécessaires à l’amélioration de la qualité et à la création d’une dynamique d’équipe constructive.
Public et accessibilité
Equipe pluridisciplinaire : IDEC, IDE, AS, ASH, AMP, Assistant gérontologique, animateur, cadre psychologue, ergothérapeute, responsable hôtellerie, cuisinier, secrétaire, directeur….
La formation est entièrement accessible aux personnes en situation de handicap. Si une ou plusieurs personnes sont concernées, veuillez s'il vous plait nous en informer afin que l'on puisse s'organiser en conséquence.
Durée de la formation et délai d'accès
Cette formation sera organisée en présentiel sur 2 jours soit 14H.
Le délai d'accès est généralement de 2 mois cependant en fonction des besoins et de nos agendas respectifs, le délai peut être raccourci jusqu'à 15 jours.
Objectif de la formation
En s’appuyant sur l’expérience terrain et des échanges interactifs, cette formation-action tend dans un premier temps, à développer une analyse collégiale des pratiques et des organisations et met en exergue les éventuels paradoxes et difficultés. Elle propose des axes d’amélioration, des solutions pragmatiques en vue d’améliorer la dynamique d’équipe, sa cohérence, son efficacité et ce, dans le respect des bonnes pratiques d’accompagnement et de la bientraitance.
Objectifs spécifiques
-
Comprendre les enjeux d’une organisation et d’une équipe cohérentes
-
Comprendre et analyser les obstacles et les dysfonctionnements fréquemment rencontrés dans les établissements
-
Comprendre les différentes logiques professionnelles
-
Rappeler les missions, les champs d’interventions et les responsabilités de chacun
-
Rappeler le cadre règlementaire et les risques juridiques
-
Améliorer la communication interpersonnelle
-
Développer la logique de résolution de problème
-
Amener le groupe de stagiaire à devenir acteur de réflexion et source de proposition
-
Mobiliser la motivation, développer la dynamique et la cohérence de l’équipe
-
Optimiser les organisations
-
Inscrire les stagiaires dans une démarche d’amélioration continue et d’auto-évaluation
Les prérequis
-
Aucun prérequis
Modalités pédagogiques
• Une approche pédagogique s'appuyant sur différentes méthodes de pédagogie active.
• Elaboration d'un plan d'actions d'amélioration avec divers indicateurs et modalités de suivi.
Moyens et supports pédagogiques
-
PowerPoint
-
Vidéos
-
Jeux de rôles
-
Fiches annexes
Modalité d'évaluation et de suivi pédagogique
-
Auto-évaluation via divers documents
-
Mise en situation avec différents jeux de rôles
-
Quizz avant et après la formation
-
Questionnaire "Décideur / Manager " à distance de la formation
Prix de la formation
-
2650€ net de TVA (prix intra 2650€ net de TVA)